Que outras maneiras podemos propor para que as pessoas tenham a capacidade de entender a sua realidade como consequência das desigualdades sociais e da precarização do trabalho?

Desigualdades e trabalho

Os estudantes do primeiro ano tiveram a tarefa de identificar situações de desigualdade social e de trabalho precário na cidade de Paranaguá. Este é um tema caro à nossa sociedade, muito sensível e de consequências intensas a todos. Mas quando tratado em sala de aula, se apresenta como um tema a mais sem importância maior para os educandos. É um exercício difícil ir além do conteúdo e dar a dimensão destes problemas para adolescentes que estão em busca de uma superficialidade da diversão a todo momento.

    Isto tanto quando se trata das questões das mudanças do trabalho, a terceirização, o tratamento do trabalhador como uma mercadoria que deve ser aprimorada para melhor explorada, o desmantelamento dos direitos. Em paralelo, os jovens na impositiva da diária escolar não se entendem como classe trabalhadora, vêm como um tema distante. E é de extrema relevância que tenham esta capacidade de reflexão para as questões que estão dispostas a sua frente.

    Pensando nesta necessidade do contato com a realidade que foi proposta esta atividade para que os educandos tivessem que localizar estes fenômenos em sua rotina e sacar uma fotografia. Foram muitos que se sentiram em dificuldade com questionamentos constantes de que não sabiam o que fazer, que não sabiam aonde localizar desigualdade.

    E foi um trabalho de instigar o olhar crítico do refletir o cotidiano. Jovens que pegam ônibus público lotado diariamente e não associavam aquela rotina como reflexo da desigualdade; que passam por construções civis diariamente e não lembram dos direitos trabalhistas e segurança do trabalho; que circulam pelo centro da cidade repleto de trabalhadores autônomos, sem um ofício regularizado, que tiram seu sustento com reciclagem; ou ainda tantos moradores de rua espalhados pela cidade.  

    Estas cenas cotidianas devem estar em nossa reflexão de como é a nossa realidade e busca da igualdade.

Introdução

O Blog Sociologizando nasce para as atividades do curso de especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino turma de 2019 da UTFPR, na disciplina de TIC em educação. 

Apresentamos aqui alguns trabalhos de pesquisa dos alunos do Colégio Estadual AGV (Paranaguá - PR) na disciplina de sociologia. E poder difundir a capacidade de reflexão presente na sociologia, esta CIÊNCIA que nos põe em dúvida para descobrir o que é coletivo em nós, o que nos é impositivo, e qual é a nossa capacidade de ser sujeitos presentes e ativos no mundo.

O interesse desta forma de comunicação com o blog é expandir o alcance e ampliar o debate com um número maior de pessoas. E que todos possam dar aquela vizu nos trabalhos e refletir!

*arte das lindezas do Libélula em verso - Beli Bertalha e Juliana Gatto